فایل بای | FileBuy
مرجع خرید و دانلود گزارش کار آموزی ، گزارشکار آزمایشگاه ، مقاله ، تحقیق ، پروژه و پایان نامه های کلیه رشته های دانشگاهیفایل بای | FileBuy
مرجع خرید و دانلود گزارش کار آموزی ، گزارشکار آزمایشگاه ، مقاله ، تحقیق ، پروژه و پایان نامه های کلیه رشته های دانشگاهیتعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 55 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 85 |
بررسی تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
فهرست مطالب
عنوان ................................... صفحه
چکیده........................................
مقدمه....................................... 2
فصل اول: گستره علمی مسئله مورد بررسی
1ـ بیان مسئله ............................... 7
2ـ اهمیت و ضرورت پژوهش ..................... 11
3ـ اهداف.................................... 14
4ـ فرضیه‌های پژوهش .......................... 15
5ـ متغیرها و تعریف عملیاتی آنها ............ 16
6ـ خلاصه .................................... 18
فصل دوم: مرور تحلیل یافته‌ها در زمینه بررسی حاضر
1ـ مبانی نظری .............................. 20
الف افسردگی (مفهوم و نظریه‌های مربوط به آن)...
روان تحلیل‌گری .............................. 22
رفتاری‌نگر................................... 25
شناختی...................................... 30
زیست‌شناختی ................................. 32
انواع ...................................... 35
میزان شیوع ................................. 36
ب ـ پیشرفت تحصیلی .......................... 37
2ـ یافته‌های پژوهشی ......................... 43
3ـ خلاصه .................................... 50
فصل سوم: فرآیند روش شناختی
1ـ انتخاب نمونه .............................
الف ـ جامعه و نمونه ........................ 52
2ـ ابزار گردآوری اطلاعات .................... 53
الف ـ معرفی سیاهه .......................... 53
ب ـ روش اجرا و نمره‌گذاری ................... 54
ج ـ اعتبار و پایایی ........................ 54
3ـ طرح تحقیق و روشهای آماری ................ 56
الف ـ طرح تحقیق ............................ 56
ب ـ روشهای آماری ........................... 58
4ـ خلاصه .................................... 59
فصل چهارم: ارائه و تحلیل نتایج کمی
1ـ ارائه داده‌های توصیفی بدست آمده .......... 61
2ـ بررسی نتایج در چهارچوب بدست آمده ........ 63
الف ـ نتایج حاصل از رابطه بین افسردگی و پیشرفت تحصیلی 64
ب ـ نتایج آزمون t در متغیر افسردگی ......... 65
ج ـ نتایج آزمون t در متغیر پیشرفت تحصیلی ... 65
3ـ خلاصه..................................... 67
فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری
1ـ بحث و بررسی درباره یافته‌ها .............. 69
2ـ جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ..................... 72
3ـ کاربرد نتایج ............................ 73
4ـ محدودیت‌ها................................ 78
5ـ پیشنهادات................................ 79
منابع
ماجرای پاهای پرانتزی من
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 532 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 4 |
دراین فایل من عکس های پرانتزی پاهامو اعم از عکس های گرافیکی رادیولوژیکی قبل وبعد عمل وهمچنین عکس های دوربینی کاملا واضح پاهاموقبل وبعداز عمل اصلاحی پاپرانتزی (ژنواروم اصلاحی)همچنین نحوه عمل ومراقبت های بعدعملو گنجوندم
بررسی ITO و ویژگی های آن
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 7 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 84 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 102 |
بررسی ITO و ویژگی های آن
فصل اول
1-1- معرفی ITO و ویژگی های آن
1-1-1- خواص عمومی و ساختار فیزیکی
1-1-2- خواص الکتریکی
1-1-3- تحرک حامل های آزاد؛ مکانیزم پراکندگی
1-1-4- ویژگی های اپتیکی
1-1-5- ثابتهای اپتیکی
1-1-6- ساختار باند
1-2- روشهای لایه نشانی ITO
1-2-1- تبخیر حرارتی
1-2-2- لایه گذاری به روش بخار شیمیایی
1-2-3- افشانه گرما کافت (Spry pyrolysis)
1-2-4- چاپ صفحه ای (screen printing)
1-2-5- لایه گذاری توسط باریکه الکترونی (e – beam)
1-2-6- لایه گذاری به روش بخار شیمیایی
1-3- تماس نیمه هادی ITO
1-3-1- تحلیل دیاگرام باند انرژی تماس MS
فصل دوم
3-1 عملیات قبل از لایه نشانی
3-1-1- استفاده از محلول (RCA)
3-1-2- استفاده از حمام اولتراسونیک
3-1-3- گرما دهی به زیر لایه
3-2 عملیات لایه نشانی
3-2-1- کندوپاش
3-2-2- اساس مکانیزم کندوپاش
3-2-3- dc کندوپاش
3-2-4- rf کندوپاش
3-2-5- مگنترون کندوپاش
3-2-6- کندوپاش واکنشی
3-2-7- مزیت های فرایند کندوپاش
3-2-8- سیستم لایه نشانی مورد استفاده در این پروژه
3-2-9- تاثیر فاصله بین هدف و زیرلایه بر خواص فیلم ITO
3-2-10- تاثیر فشار جزئی اکسیژن روی ویژگی های فیلم ITO
- عملیات پس از لایه نشانی
- فرایند پس گرمایش
فصل چهارم
4-1- الگودهی به نمونه ها
4-1-1- طراحی و ساخت الگو
4-1-2- انواع فتورزیست
4-1-3- روش Lift-off
4-1-4- روش زدایش (etching)
4-1-4-1- زدایش خشک
4-1-4-2- زدایش تر
4-2- ضخامت سنجی
4-3- اندازه گیری مقاومت تماس
4-4- اندازه گیری مقاومت ورقه ای
4-4-1- پروب چهار نقطه ای
4-5- روش های کریستالوگرافی
4-5-1- بررسی با کمک میکروسکوپ نوری
4-5-2- بررسی با میکروسکوپ الکترونی
4-5-3- میکروسکوپ اسکن کننده الکترونی (SEM) و تحلیل تفکیک کننده اشعه ایکس (EDX)
4-5-4- میکروسکوپ انتقال دهنده الکترون (TEM)
4-5-6- شناسایی بر اساس تفرق اشعه ایکس (XRD)
4-5-7- RBS
4-5-8- بررسی با کمک میکروسکوپ نیرو اتمی (AFM)
4-6- طیف سنجی فروسرخ
4-6-1- فرایند جذب فروسرخ
4-6-2- موارد کاربرد طیف فروسرخ
4-6-3- حرکات ارتعاشی
4-6-4- دستگاه طیف سنج فروسرخ
کتاب علم مناظر و مرایا
| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 16161 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 116 |
کتاب علم مناظر و مرایا/رشته های گرافیک/نقاشی/ صنایع دستی/پشتیبانی صحنه/مرمت اثار فرهنگی/گروه تحصیلی هنر/زمینه خدمات/شاخه اموزش فنی و حرفه ای/شماره درس 3435/(116 صفحه)/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"
پرسشنامه فرهنگ ایثار و شهادت
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 35 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 8 |
پرسشنامه فرهنگ ایثار و شهادت
در بخش تحلیل اسنادی جهت احصاء مؤلفه های فرهنگ ایثار و شهادت و راهکارهای نهادینه سازی آن در مدارس، از فرم فیش برداری استفاده شده است و در بخش تحلیل محتوا، به منظور بررسی و تحلیل محتوای اهداف مصوب دوره متوسطه از نظر میزان توجه به مؤلفه های فرهنگ ایثار و شهادت، از فرم چک لیست تحلیل محتوای محقق ساخته استفاده شده است. به منظور تدوین فرم چک لیست تحلیل محتوای اهداف مصوب دوره متوسطه، تعداد قابل توجهی از منابع نظری و پژوهشی مرتبط در حوزه فرهنگ ایثار و شهادت بررسی و چارچوب مفهومی مؤلفه ها بر اساس جدول 3-3 طراحی و استفاده شد.