دسته بندی | علوم انسانی |
بازدید ها | 1 |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 35 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 38 |
بهبود بخشیدن انظبات دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی
فهرست مطالب
چکیده. 3
کلید واژه :. 3
مقدمه. 4
توصیف مسئله و وضعیت موجود. 4
شواهد 1. 7
تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی. 7
مشاهده. 10
پیشینه تحقیق:. 12
1- خانواده :. 14
2- دانش آموز. 18
3- محیط مدرسه. 23
4- معلم. 26
5- اجتماع. 28
ارائه راه حل های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد 2 ). 29
منابع. 34
در سال تحصیلی اخیر که بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.
تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس دوم می نالیدند و آن ها را دانش آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.
خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.
بی انضباطی – علوم اجتماعی – دوم راهنمایی
دسته بندی | معماری |
بازدید ها | 2 |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 225 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 1 |
پروژه پیش رو پلان کامل آپارتمان 4 طبقه 2 واحدی می باشد که به شکل مستطیلی با عرض 11.7 متر در طول 9.8 متر در زمین 150 متری طرح ریزی شده است. متراژ کل پروژه 480 متر می باشد
این پروژه با نرم افزار اتوکد انجام شده است که در آن پلان پارکینگ طبقه همکف و طبقات دیگر، نمای شمالی جنوبی و برش و پلان بام پلان موقعیت ارائه شده است
همانطور که ملاحظه می فرمایید مشخصات کامل طرح ارائه شده و در صورت تمایل میتوانید اقدام به خرید نمایید.
این پروژه ها برای دوستانی که آپارتمانی با مشخصات فوق در دست ساخت دارند، برای عزیزانی که پروژه های منطبق بر مشخصات فوق دارند، کسانی که به دنبال ایده های مختلف هستند، دانشجویان که در پی کسب تجربه نقشه های ساختمانی هستند مناسب می باشد
دسته بندی | علوم انسانی |
بازدید ها | 1 |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 19 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 10 |
توانستن جذاب کردن درس انشا برای دانش آموزان
فهرست مطالب
مقدمه 3
بیان مساله 4
گردآوری اطلاعات و شواهد(1) 4
پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا: 5
تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد (1) 5
چگونگی انجام کار: 6
گردآوری شواهد (2) 8
پیشنهادات 8
منابع و ماخذ 10
انشا در لغت به معنی سخن آفریدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانیدن است. و در اصطلاح ادبیات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهایی است که افکار و اندیشه نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند تا خواننده آنها را به آسانی بفهمد و برای او خوشایند باشد.
یکی از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگیری روش مطلوب در تدریس به اندازه ای است که بعضی از دست اندرکاران علوم تربیتی بهره گیری از روش های مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند.
دسته بندی | علوم انسانی |
بازدید ها | 1 |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 17 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 15 |
بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه
فهرست مطالب
چکیده. 3
مقدمه. 4
هدف تحقیق. 4
گردآوری اطلاعات (شواهد1). 7
تجزیه و تحلیل اطلاعات. 7
خلاصه یافته های اولیه. 8
اصول و مبانی تدریس درس ریاضی. 9
معیارهای ارزشیابی. 10
چگونگی اجرای راه جدید. 10
گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 11
راه کار ها و پیشنهادات. 12
نتیجه گیری. 13
منابع:. 14
امروزه بحث جهانی شدن GLOBALZATION امروزه منجر به بروز چالش هایی در جوامع در حال توسعه شده است. این بحث شرایط ویژه ای را در نظام های تعلیم و تربیت جهانی پدید آورده است. بدین صورت اگر نظام های آموزشی، موقعیت کنونی را به درستی درک و تحلیل نمایند، می توانند در برابر آن دست به انتخاب درست بزنند و تهدیدهای مبهم را به فرصت های ممتاز تبدیل نمایند و در غیر این صورت با مشکلات فرهنگی، اجتماعی اقتصادی متعددی روبرو خواهند شد که جوامع ساده و اولیه را زمین گیر خواهد نمود. در این مقاله موارد زیر مورد بررسی قرار گرفته است.
دسته بندی | علوم انسانی |
بازدید ها | 2 |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 31 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 40 |
چگونگی توانستن درس خواندن وشناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی
فهرست مطالب
چکیده. 6
مقدمه. 7
توصیف وضعیت موجود. 8
بیان مسئله : 8
تعریف واژگان : 9
بیش فعال. 9
گردآوری اطلاعات (شواهد (1). 11
یافته های علمی: 11
تعریف بیش فعالی ADHD : 11
انواع بیشفعالی : 11
2. نوع تکانشی - بیشفعالی: 12
3. نوع ترکیبی : 14
علل بیش فعالی. 14
علائم. 15
عوارض : 17
رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 18
روشهای گرد آوری اطلاعات. 23
مشاهده: 23
مصاحبه : 24
پیشینه تحقیق. 25
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها. 26
خلاصه یافته های اولیه :. 26
انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی. 27
اعتبار بخشی به راه حل ها: 29
شیوه های اجرا: 29
شواهد 2. 32
نتیجه گیری و پیشنهادات. 34
ضمائم. 35
پرسش نامه تشخیص و تعیین شدت علایم بیش فعالی. 35
منابع. 38
در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بیش فعال و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بیش فعالی سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.